长沙市望城区南华青少年素质教育学校

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教研中心

  • 家长教子具体措施2018-01-23

    每个家庭在教育孩子的时候,都会遇到不同的问题。那么,应该怎样培养一个优秀的孩子呢?志和教育专家根据十多年的研究和实践,给家长们提出了100条教子具体措施! 教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的

  • 一种戒除网瘾的新模式初探2018-01-23

    网瘾戒除模式简介: 该模式包括清净养心、认知引导、体验式心理训练、社会功能修复训练四大板块。旨在引导网瘾少年体验生活之美,充分参与生活,激发生活热情,纠正认知偏差,摆脱对网络的依赖。1、清净养心:主要目的是使孩子的“心”静下来,帮助他们形成反观以前的生活的能力,促进他们跳出网络,反思自我。2、认知引导:通过上课、个别辅导、团体游戏、集体活动、参观访问、同龄人交友等方式纠正孩子对网瘾和

  • 正确解读“父母”两个字的真正涵义2018-01-23

    亲必须在孩子面前表现出来的一种品质,就是风度。父亲拿什么去教育孩子,就是用自己的风度。在什么时候表现风度,尤其要在遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到别人犯错误的时候,父亲如何表现风度,这是带给孩子内心的一种力量,也是带给孩子的一个空间。母亲的“母”包含什么样的生命意义?这是我们生命角色里面必须解读的内涵。 第一个字是“虚”。很多妈妈很实在,看孩子的时候一眼能看出来三个问题,而且忍不住

  • 家长焦虑与浮躁,比孩子学习问题更可怕2018-01-23

    孩子学习问题不可怕,可怕的是导致孩子内心不安的背后的这些干扰源,这些基础层面的支撑乱了,更可怕。如何实现家长的情绪自控,也就是孩子稍微出现一个问题,你先不急、不躁,你先平静下来,先把自己的情绪先调整好,然后再面对问题。湖南戒网瘾学校 如何实现情绪的自我调控和管理,这是对家长提出的一个深层次的问题。“只有平静的内心,才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”,只有我们家长的内心平静下来,我们对孩子

  • 家长的心态第一放在哪?2018-01-23

    们如何去把他的心态养好,别急着报班,别急着找家教,别急着找一些方法层面的东西来解决这个问题。家庭教育重在养,而非在教,今天主要解读的是这两个字,一个是心,一个是情,无心无意是家庭教育的特点,有情有礼是家庭教育有效实施的必须遵守的原则。湖南特训学校-湖南南华青少年素质教育学校告诉您,家长心态非常重要。 教无定法,对待不同家庭的孩子,不同的成长阶段需要有不同的方法,但是有一个原则,要有情有礼,情

  • 问题青少年应该怎么教育?2018-01-23

    问题青少年是青少年群体中,教育难度最大的一群。他们大多都有早恋、网瘾、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻等不良行为习惯,有的甚至违法犯罪,进了监狱。根据志和教育研究中心研究发现,问题青少年有三个特征:1:偏离了正常的成长轨道,却无力自我纠正,他们自己是无法克服不良行为,自我改变的。2:二是学校和父母都失去了管理、教育、引导他们的能力。父母束手无策,屡战屡败。老师教育无效,从心理上放弃孩子。3:三是他们基本上

  • “四模块”早恋教育模式简介2018-01-23

    什么是早恋?早恋是青春期孩子以成人的方式表达“爱情”,进行恋爱的行为。一般早恋孩子有如下特征:1;穿着打扮的过早成人化2:恋爱行为的成人化(譬如性行为)3:恋爱对学习和其它人际关系产生较大负面影响(挤压效应)。渴慕或暗恋异性,是青春期孩子的正常现象,不是早恋行为。“四模块”早恋教育模式简介: 该模式包括认知引导、青春期性教育、人际情感教育、励志教育四大板块。1、认知引导:旨在纠正孩

  • 叛逆是什么和叛逆教育的理论探讨2018-01-23

    什么是青少年叛逆? 青少年叛逆是其特殊人生阶段心理和行为现象,有一定的必然性。其具体表现为孩子为体现自己的主体性,对父母的要求、教育的逆反,有时甚至为了抗拒而抗拒。因此,这段时间,父母对孩子的引导是最为困难的。如果过度叛逆,致使亲子沟通变得不可能,父母的任何教育都不能有效果,甚至打架,孩子对父母情感淡漠等,那么孩子步入歧途的可能性就非常大。实际上,步入歧途和孩子的过度叛逆往

  • 厌学的本质和厌学教育模式新探2018-01-23

    什么是青少年厌学?厌学情包括绪上对学习排斥、行为上对学习逃避、认知上对学习贬低是厌学表现的三个层面。由于学习是学龄青少年最主要的活动内容和获得社会主流价值观念认同的重要方式,因此,厌学会给青少年带来社会是社会适应的困难,促使孩子逃、叛逆等一系列问题行为。 南华英特厌学教育模式简介: 南华英特模式包括认知引导+坚持性行为训练+体验式心理训练+个性化文化补习四个内容,旨在消除孩子厌学的认

  • 戒网瘾专家认为“戒网瘾”家庭关系至关重要2018-01-20

    根据中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示,中国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%,人数约为2404.2万;在城市非网瘾青少年中,约有12.7%的青少年有网瘾倾向,人数约为1858.5万。专家表示,目前青少年网络成瘾问题已经不容小觑,长沙特训学校-南华戒网瘾心理专家认为“戒网瘾”家庭关系至关重要。事实上,很多家长由于不了解网络,无法给孩子进行有效引导。等家长意识到孩子已经有网瘾,已经为

  • 戒网瘾学校宗旨:不把网瘾孩子当病人看2018-01-20

    在今天的采访中,长沙南华青少年素质教育学校董事长曾总告诉潇湘网记者,不把网瘾孩子当病人看,像正常孩子一样教育培训,才能帮助他们更快地摆脱网瘾。  在曾总创办的长沙特训学校-长沙南华青少年素质教育学校校园里,潇湘网记者发现,学校里的很多患有网瘾的孩子都是性格外向、聪明活泼、讲礼貌的阳光少年,他们的言谈举止、学习生活情况和正常的青少年并无不同,只是由于某些原因导致了他们沉迷网络,同时又得不到家长的理解

  • 孩子离家出走,家长有不可推卸的责任2018-01-20

    现在,出现许多少年离家出走的现象,而且是呈上升的趋势。青少年离家出走影响很大,父母的担心,青少年的涉世经验不足,一个人在外面流浪,生活不规律,离开父母和朋友,久而久之会感到孤独恐惧,青少年在外也可能染上不良的习惯,也可能导致青少年走上犯罪的道路。 有些青少年心理承受能力弱,但独立意识开始增强,出现“叛逆心理”,跟家里和学校对抗,在生活中很多事情不顺心,不满家长和老师的教育方法,有部分青少

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