孩子厌学去矫正学校是否有用，这取决于多种因素，包括孩子的具体情况、矫正学校的教育方法和质量，以及家庭和社会的支持等。

首先，矫正学校通常针对孩子的行为和心理问题，提供专门的教育和辅导服务。如果孩子厌学的原因与行为或心理问题有关，矫正学校可能能够提供一些有效的帮助。这些学校通常会采用个性化的教育方案，注重培养孩子的特长和潜能，同时提供心理辅导和心理疏导服务，帮助孩子解决心理问题，提升心理健康水平。

然而，需要注意的是，矫正学校并不是万能的。孩子的厌学问题可能涉及到多个方面，如家庭环境、学校教育、个人兴趣等。因此，仅仅依靠矫正学校可能无法完全解决问题。家长需要积极配合学校的教育工作，改善家庭环境，与孩子建立良好的沟通关系，理解并尊重孩子的需求。

此外，矫正学校的教育方法和质量也是影响效果的重要因素。家长在选择矫正学校时，应该了解其教育理念、师资力量、教育成果等方面的情况，确保孩子能够得到有效的帮助。

最后，孩子的成长是一个长期的过程，需要家庭、学校、社会等多方面的支持和配合。即使孩子去了矫正学校，家长和社会也应该继续给予他们关心和支持，帮助他们逐步走出厌学的困境，实现全面发展。

综上所述，孩子厌学去矫正学校可能有一定的用处，但效果取决于多种因素。家长应该根据孩子的具体情况和需求，选择合适的教育方式，并与学校和社会共同努力，帮助孩子克服厌学问题。